Vés al contingut

Tallers d’Educació Emocional per a tots els nivells d’Educació primària.

Tallers d’Educació Emocional a mida de les necessitats de cada centre i les prioritats del grup classe.
Adaptats a l’etapa educativa d’Infantil o Primària.

L’objectiu és desenvolupar les competències emocionals segons el marc teòric i pràctic que proposa
el GROP (Grup de Recerca d’Orientació Psicopedagògica) de la Universitat de Barcelona.
Algunes de les temàtiques d’habilitats emocionals més sol·licitades són les següents:

Identifico les meves emocions

Good-looking fashionable little girl with blond hair, pointing at herself with hands on chest, smiling broadly being surprised and happy seing great gift under pillow, standing over gray wall. Children concept

Objectius del taller:

  • Prendre consciència de les pròpies emocions.
  • Donar nom a les emocions a partir de desxifrar les
    sensacions al cos.
  • Expressar-les adequadament
 

Regulo les meves emocions

Regulo les meves emocions

Objectius del taller:

  • Adquirir eines per a la gestió emocional.
  • Millorar el benestar individual i grupal.
  • Afavorir un clima òptim per a l’atenció i
    l’aprenentatge.
 

Aprenc a tornar a la calma

Aprenc a tornar a la calma

Objectius del taller:

  • Augmentar el benestar emocional de l’infant.
  • Aprendre tècniques de relaxació i meditació.
  • Crear un ambient d’aprenentatge positiu.
 

Sé gestionar els meus conflictes

se gestionar el smesu conflictes

Objectius del taller:

  • Prevenir i gestionar positivament els conflictes.
  • Millorar el clima de convivència a l’aula.
  • Donar autonomia als infants per a la solució dels conflictes.
 

Em comunico de forma empática

em comunico de forma empàtica i assertiva

Objectius del taller:

  • Aprendre estratègies per a una comunicació
    afectiva i efectiva.
  • Incrementar el respecte per a una convivència positiva.
  • Reduir la impulsivitat i l’agressivitat en la gestió
    dels conflictes

Actuo davant del Bulling

Actuo davant del Bulling

Objectius del taller:

  • Identificar les conductes d’assetjament.
  • Diferenciar un conflicte del bullying.
  • Aprendre recursos per actuar.
  • Reforçar les conductes d’amabilitat i respecte entre el
    grup classe.