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Formación para el profesorado

Formación al profesorado

Programa ESCUELAS

alumnos educación emocional escoles pel benestar

Un programa de 15 horas diseñado para desarrollar las 5 competencias emocionales en el profesorado.

  • Conciencia emocional
  • Regulación emocional
  • Autonomía emocional
  • Competencia social
  • Competencias de vida y bienestar
  • I acompañar al desarrollo emocional del alumnado

Programa a medida

Diseñamos conjuntamente un programa de Educación Emocional a medida del equipo docente o directivo y de las necesidades específicas de vuestro centro educativo y de vuestros valores y cultura de centro.

Nos adaptamos a la duración y número de sesiones para el equipo educador que solicitéis.

Primero, el equipo docente

profesores felices escoles pel benestar
profesor modelo de gestión emocional escoles pel benestar

Diseñamos entrenamientos de Educación Emocional a medida de las necesidades específicas del claustro, del momento y de los valores y cultura de centro.Las competencias emocionales que acompañamos a desarrollar son las 5 que establece el GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) de la UB:

  • Conciencia emocional

  • Regulación emocional

  • Autonomía emocional

  • Competencia social

  • Competencias para la vida y el bienestar.

Beneficios para el equipo docente y profesorado:

  • Facilita el propio autoconocimiento y gestión emocional.

  • Proporciona recursos de afrontamiento y de prevención del estrés, la depresión, los conflictos, el burnout, etc.

  • Promociona su bienestar emocional, entusiasmo, autoestima, etc.

  • Permite ser un modelo de referencia para los niños y niñas, facilitando el desarrollo de sus propias competencias emocionales.

  • Acompaña a los maestros y maestras en su desarrollo profesional: les proporciona recursos para diseñar, implementar y evaluar intervenciones para el desarrollo de competencias emocionales del alumnado.

  • Establece relaciones positivas entre los integrantes de la comunidad educativa y ayuda a generar un clima emocional positivo.

  • Es facilitador del aprendizaje de los niños y niñas.